[Post Unique] LE BAC 2005 - Cris et châtiments

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Pour éviter les 5 posts qui vont se créer en 3 minutes vers 8h demain matin, je propose de concentrer tout ce qui concerne le bac (sujets, réactions, polémique parce que c'est trop dur/mieux quand je l'ai passé en 1913/scandaleux/trop facile sont nuls ces jeunes - rayer la mention inutile)
A tous les futurs bacheliers JoLiens, bonne chance pour la traditionnelle épreuve du jeudi, la philo...et pour le reste pendant que j'y suis
Lien direct vers le message - Vieux 09/06/2005, 03h19
6 ans que j'ai passé mon bac... pfiou. Je me sens vieux. Allez les petits jeunes ! Et surtout, dites-vous qu'après le bac, les galères sont pas finies ! (comment ça, je démoralise ? )
Lien direct vers le message - Vieux 09/06/2005, 11h09
Citation :
Série "L" (littéraire), coefficient 7:
- Le juste et l'injuste ne sont-ils que des conventions ?
- Le langage ne sert-il qu'à communiquer ?
- Expliquer un texte de John Stuart Mill sur la nature et comment l'homme peut l'apprivoiser, la changer ou s'y soumettre.

Série "ES" (économique), coefficient 4:
- Qu'attendons-nous de la technique ?
- L'action politique doit-elle être guidée par la connaissance de l'histoire ?
- Expliquer un texte de Kant sur l'éthique et la loi morale.

Série "S" (scientifique), coefficient 3:
- Etre libre, est-ce ne rencontrer aucun obstacle ?
- La sensibilité aux oeuvres d'art demande-t-elle à être éduquée ?
- Expliquer un texte de Malebranche sur la recherche personnelle de la vérité.
Comme d'hab', y'en a qu'un seul qui m'inspire (la sensibilité aux oeuvres d'art demande-t-elle à être éduquée?)...
Merde à tous...
Lien direct vers le message - Vieux 09/06/2005, 11h15
Citation :
Etre libre, est-ce ne rencontrer aucun obstacle ?
Ca j'aime bien. Sujet dangereux, vu que ça risque de tourner à la politique, par contre

Citation :
Le langage ne sert-il qu'à communiquer ?
TRES sympa Pas mal de trucs à dire, personnellement. Une connaissance de langues différentes dans l'esprit peut hautement aider. EN oubliant pas que si dans les pyramides y avait plein de hiéroglyphes, c'était pas pour communiquer vu que personne étant censé y entrer Bref, demande pas mal de culture G, celui là
Lien direct vers le message - Vieux 09/06/2005, 11h24
Citation :
Publié par Lumen Angel
TRES sympa Pas mal de trucs à dire, personnellement. Une connaissance de langues différentes dans l'esprit peut hautement aider. EN oubliant pas que si dans les pyramides y avait plein de hiéroglyphes, c'était pas pour communiquer vu que personne étant censé y entrer Bref, demande pas mal de culture G, celui là
Là oui c'est net. Si t'as pas de culture générale ça devient difficile.
Si t'en as, c'est énorme (exemple: dans le taoisme, le langage est une aliénation et justement, empêche toute communication...)
Lien direct vers le message - Vieux 09/06/2005, 11h28
Citation :
Publié par EZ3ki3l
Là oui c'est net. Si t'as pas de culture générale ça devient difficile.
Si t'en as, c'est énorme (exemple: dans le taoisme, le langage est une aliénation et justement, empêche toute communication...)

Clair qu'on peut faire un pavé avec ce sujet. C'est un sujet L, mais même un scientifique peut s'en sortir (le langage est à son programme) et pourra en plus parler de la nécéssité qu'ont eu certains scientifiques à créer un langage pour leur matière (math, chimie, ...) et même des langages informatiques
Lien direct vers le message - Vieux 09/06/2005, 11h49
Ouais clair les bacheliers c'est rien qu'un gros tas de merde !
Lien direct vers le message - Vieux 09/06/2005, 12h18
Oups j'ai posté sur le mauvais fil apparemment, tant pis je remets ici le sujet de la série S.

http://img90.echo.cx/img90/903/docu00014bb.th.jpg
Lien direct vers le message - Vieux 09/06/2005, 12h27
Bon. Soit. J'ai pris la liberté : être libre, est-ce ne rencontrer aucun obstacle. J'ai parlé à 75% des lois (naturelles, civiques et morales) et ai balancé l'exemple d'un gosse qui foutait les doigts dans la prise. Et une boutade, une ! Si j'ai pas 10 je demande ma copie.
Lien direct vers le message - Vieux 09/06/2005, 12h30
Citation :
Publié par Tabou 0.aoutch `]!
Bon. Soit. J'ai pris la liberté : être libre, est-ce ne rencontrer aucun obstacle. J'ai parlé à 75% des lois (naturelles, civiques et morales) et ai balancé l'exemple d'un gosse qui foutait les doigts dans la prise. Et une boutade, une ! Si j'ai pas 10 je demande ma copie.
Tu aurais pu aussi comparé libéralisme/anarchisme avec le socialisme/communisme, mais suivant vers quoi tu balançais, ça pouvait être dangereux
Lien direct vers le message - Vieux 09/06/2005, 12h35
Citation :
La sensibilité aux oeuvres d'art demande-t-elle à être éduquée ?
Sujet sympathique, pas mal de choses à dire, par contre à la base je voulais faire le commentaire mais Malebranche c'est pas trop mon truc

Bref on verra mais dtf coeff 3 c'est pas bien grave de se taper 5 ou 6.
Lien direct vers le message - Vieux 09/06/2005, 12h35
Bon, j'ai pris Malebranche vu que l'éducation dans l'art ne m'interessait pas des masses, et qu'on avait pas fait la liberté en cours.
Yavait pas mal a dire vu qu'au final le texte posait le probléme de la communication des idées, du coup paf elevation de l'individu par l'échange d'opinion, paf aliénation, paf utilité des échanges (et même des communautés en extrapolant), des sujets balots mais yavait de quoi écrire, assez content je suis.
Lien direct vers le message - Vieux 09/06/2005, 12h42
Citation :
Publié par EZ3ki3l
Série "L" (littéraire), coefficient 7:
- Le langage ne sert-il qu'à communiquer ?

Celui qui a pris le sujet et qui ne dit pas qu'il sert aussi a penser... il est pas dans la mouise



enfin... c'est ce que ma petite tête me laisse penser
Lien direct vers le message - Vieux 09/06/2005, 12h48
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