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Et IRL vous faites quoi ? ( étudiant ? métier ? .. )
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Faut arreter de dire que les Bac L >>> Fac.
Il y a pleins d'écoles qui prennent sur entretient, sur dossier... Ou il y a des écoles privées... |
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Xhenone>*<ToOch |
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[Crystalium : hs / troll]
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[Crystalium : devenu sans objet]
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Trop dur le boulot de prof.
![]() Sinon dans mon esc ya une petite proportion de L quand mm et ils s'en sortent pas trop mal visiblement. |
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Pour être prof de primaire, c'est licence +3 ans d'iufm non?
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Citation :
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DAF dans un point de vente d'un groupe de grande distribution sponsorisé par Daniel Prévost
![]() Tient bizarement j'ai plein de pp IG ![]() ![]() |
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Astronaute .
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Alpha & Oméga
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Citation :
Tu crois que les profs ont tous le Feu Sacré ? Le Feu Sacré, pour bon nombre de profs, c'est 18h/semaine et 4 mois de vacances, une paye honnête jusqu'à une retraite assurée. Il suffit d'un concours (demain matin gulps) pour être prof. C'est tout. Oui, tu peux prendre plus ou moins de plaisir à enseigner, mais de là à croire que les profs ont la Foi dans la mission sacrée de l'Enseignement Public, je pense que tu fais erreur ![]() Exactement au même titre qu'un autre travail, on y arrive souvent par hasard. Je ne connais que peu de profs qui "voulaient être prof depuis toujours", bien qu'il en existe. Contrairement à ce que pense une grande partie des gens, la faculté sert à former des profs, pas à t'amener à un travail. (j'ai compris ça au bout de ma 5 ou 6eme année de fac). Dès lors à ta sortie de fac, le choix est simple, faire prof ou chercher un travail qui n'aura pas nécessairement grand chose à voir avec ce que tu as fait comme études. Prof, flic, "politique", ce ne sont pas nécessairement des métiers de convictions. Ce sont des métiers de fonctionnaires. Tu fais plus ou moins bien ton travail, tu l'aimes plus ou moins, et si tu as choisi plutôt l'un que l'autre, oui tes convictions rentrent en jeu. Mais tu ne fais pas policier si tu ne supportes pas d'enfermer les autres derrière des barreaux, tu ne fais pas prof si tu n'aimes pas les enfants/ados, tu ne fais pas politique si tu es honnête. Sinon tu deviens dingue. Après, les raisons pour faire, elles sont nombreuses, complexes et souvent très différentes selon chacun ![]() Tout le monde a des convictions. Et ce n'est pas parce qu'un employé de banque a des convictions qu'il croit nécessairement en la justesse du capitalisme à outrance ![]() Désolé pour le pavé, mais je n'ai pas le Feu Sacré, je ne crois pas une seule seconde en l'Ecole et ce qu'elle représente. Pourtant je compte bien être prof, et durant ma formation, j'ai vu que les raisons pour devenir prof différaient beaucoup selon les personnes, et que ce qui revient le plus souvent c'est "need un taf tranquille, là je bosse dans un call center, c'est trop stress". Quand au terme de ZEP, je vous signale qu'il ne recouvre que du vent. C'est une appellation permettant de limiter à 25 le nombre d'élève par classe, ainsi que des primes pour la notation interne des profs. Au départ destinée aux quartiers "difficiles", ce système n'est pas révisé par l'Educ Nat, mais selon une demande de l'école pour ne plus être ZEP ![]() Certaines écoles étaient "ZEP" il y a 15 ans, genre autour de Bastille à Paris (prix du m² actuellement : 5.5k €). Elles le sont toujours. Lorsque l'école a voulu ne plus être ZEP, manif des parents ![]() ![]() Sachant que le nombre d'école ZEP est limité (pas de création de nouvelles zones, il faut attendre qu'une zone se deZEP pour pouvoir en ZEP une autre), on voit rapidement les abus d'un tel type de système, et l'impossibilité de généraliser sur les ZEP. Préjuger qu'un collège avec des classes de 25 élèves forme mieux qu'un collège avec 35 élèves est inepte, et le contraire ne l'est pas moins. Le nombre de paramètres à prendre en compte est nettement plus élevé que ça. Pour conclure sur les convictions, combien sont ceux parmi vous qui font exactement le métier dont ils avaient toujours rêvé ? Et combien font le métier qu'ils font parce qu'il faut se casser de chez ses parents, manger, trouver un appart et payer le loyer, avoir des enfants et se "prouver son existence sociale" ? En général, mieux vaut éviter de préjuger des expériences des autres, mais leur demander directement ![]() |
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Ceci dit si tu fait prof, tu dois quand même assumer et assurer un minimum tes choix et réfléchir aux conséquences et aux mauvais aspects du boulot... Je sais pas mais même si t'as pas envie d'enseigner en ZEP, et que tu t'y retrouves quand même, tu fait un effort et t'essaie de faire en sorte que les gamins te respectent, et de pas te lever tous les matins en te disant "je vais encore passer un journée pourrie"...C'est comme tous les boulots, à un moment il faut assurer malgré tout, surtout en prof parce que t'es avant tout là pour les 25 personnes qui eux aussi se font souvent chier le cul assis pendant 2 heures voire plus... Débat sans fin qui n'a pas trop sa place ici, mais je ne conçois vraiment pas les profs -et je crois que tout le monde en a eu, particulièrement au collège- qui arrivent, bâclent le cours, et font ce boulot que pour les mois de vacances, et les horaires souples. Scandaleux pour moi que ces personnes puissent exercer. Fonction publique sûreté de l'emploi? ![]() |
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Responsable commercial dans une société de service de 300 personnes.
Je pourrais en dire plein de choses mais au final ça trollerait sec ![]() |
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responsable comptable et fiscal dans quelques Tpe-Pme.
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Citation :
La première année tu es simple stagiaire ![]() Sinon la discussion sur les ZEP and co. Tu fais prof pour enseigner. Pas pour avoir des guignols qui t'empêchent de faire TON travail. Entendre , oui mais il faut les aider etc etc... Cela ne tiens qu'à eux de bosser. Le problème vient de l'éducation obligatoire jusqu'à 16 ans car il y en a qui ont rien à faire à collège. |
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