Fait un texte sur la pollution intellectuelle engendrée par les sujets bateaux de rédactions. Des sujets qui par leurs énoncées poussent l'étudiant dans les carcans des opinions pré-mâchés du politiquement correcte entendu à la télé. Ainsi, le petiot sera content. En croyant profondément être un rebel, il aura pu crier bien fort "la pollution c'est caca". L'esprit libéré de la moindre remise en question et/ou réflexion, soulagé par le devoir accompli, il pourra ensuite renouer le contact avec la nature en sautant sur son scooter pour aller disperser des emballages de nourriture rapide au milieu d'un parc où les arbres sont plus au garde à vous que des militaires en inspection. Le prof, quant à lui, se complaisant dans la pauvreté intellectuelle des ses élèves puisqu'il est facile de se détacher d'un fond absent tout en ne risquant pas le moindre débat, car qui oserait dire "la pollution c'est bien" ou "ce sont les écolos qui polluent le monde", pourra s'autoglorifier d'avoir transformé une génération en ce qu'elle ne voulait pas s'y glisser : des moules.
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